أسئلة مراجعة اختبار الوحدة السابعة استكشاف الحياة وتصنيف الكائنات الحية في مادة العلوم للصف السادس من الفصل الدراسي الثاني حيت يحتوي اسئلة مراجعة الاختبار علي 2 صفحات.
ملخص اختبار العلوم – الوحدة 7 (الصف 2–3 بنين)
القسم الأول: أسئلة الاختيار من متعدد (من 1 إلى 9)
يغطي هذا القسم المفاهيم الأساسية في تصنيف الكائنات الحية وخصائصها، مثل:
1. التغيرات التي تحدث في البيئة الحية.
2. العوامل المؤثرة في النظام البيئي (خارجية، داخلية، حيوية).
3. الفرق بين البيئة الداخلية والخارجية للكائن.
4. تصنيف المخلوقات الحية بناءً على خصائصها (مثل التكاثر، التغذية).
5. التصنيف حسب عدد الخلايا (وحيدة الخلية، متعددة الخلايا).
6. التسمية العلمية وتصنيف الكائنات (مثل المملكة، الشعبة).
7. طرق تصنيف المخلوقات الحية (مثل المفتاح الثنائي، المفتاح المجهول).
8. أنواع الرسوم البيانية المستخدمة في العلوم (مثل الخطية، العمودية، الدائرية).
9. استخدام القوة في حساب الرسوم البيانية وفهم البيانات الكمية.
القسم الثاني: أسئلة الإجابة المفتوحة (من 10 إلى 12)
يطلب من الطالب:
1. ترتيب المجموعات التصنيفية من الأكبر إلى الأصغر:
(المملكة ← الشعبة ← الطائفة ← الرتبة ← الفصيلة ← الجنس ← النوع).
2. تحليل خصائص بعض الكائنات باستخدام مفتاح التصنيف:
· سمكة القرش: فقاريات، زعانف، خياشيم.
· الكنغر: ثدييات، جرابي، يعيش على اليابسة.
· تصنيف يعتمد على وجود العمود الفقري.
1. رسم بياني عمودي:
· كتابة العنوان والمحورين (العمودي والأفقي).
· تمثيل البيانات باستخدام مقياس مناسب
---
الهدف التعليمي:
يهدف الاختبار إلى تقييم فهم الطالب لـ:
· أساسيات تصنيف الكائنات الحية.
· استخدام مفاتيح التصنيف العلمي.
· تمثيل البيانات بيانياً وتحليلها.
أسئلة مراجعة اختبار الوحدة السابعة استكشاف الحياة وتصنيف الكائنات الحية في العلوم للصف السادس
- الصف السادس
- مادة العلوم
تحميل أسئلة مراجعة اختبار الوحدة السابعة استكشاف الحياة وتصنيف الكائنات الحية في العلوم للصف السادس
يمكنك تحميل نسخة pdf من أسئلة مراجعة اختبار الوحدة السابعة استكشاف الحياة وتصنيف الكائنات الحية في العلوم للصف السادس من الرابط التالي.
· الربط بين الخصائص البيولوجية والتصنيف.