يمكنك متابعة مزيد من الدروس من قسم حل كتب للصف الرابع
حل درس كتابة وقراءة أعداد متعددة الأرقام في الرياضيات للصف الرابع
الدرس 2
قراءة وكتابة أعداد متعددة الأرقام
التركيز
اقرأ الأعداد الكلية واكتبها حتى 1,000,000 ، استخدم الكلمات والنماذج والصيغة القياسية والصيغة الموسعة لتمثيل وتوضيح الصيغ المكانية للأعداد الكلية حتى 1,000,000
الممارسة
ا فهم طبيعة المسائل والمثابرة في حلها.
2 التفكير بطريقة تجريدية وبطريقة كمية
3 وضع فرضيات يمكن تطبيقها والتعليق على طريقة استنتاج الآخرين
6 مراعاة الدقة
7 إيجاد البنية والاستفادة منها
الترابط المنطقي
الربط بالموضوعات الرئيسة
الربط بمجال التركيز الفهم التالي | تطوير الفهم والتمرس في عمليات المضاعفة متعددة الأرقام. وتطوير الفهم لعمليات القسمة لإيجاد نواتج القسمة التي تتضمن قيما مقسومة متعددة الأرقام
الدقة
تزداد صعوبة التمارين مع تقدم الدرس، ومع ذلك، قد يتباین تفكير الطلاب الفردي خلال عملية المعالجة الموسعة
مستويات الصعوبة
المستوى ا استيعاب المفاهيم
المستوى 2 تطبيق المفاهيم
المستوى 3 توسيع المفاهيم
الاستعداد
هدف الدرس
سيقرأ ويكتب الطلاب أعدادا كلية متعددة الأرقام.
تنمية المفردات
مفردات جديدة
مجموعة الأعداد (period)
الصيغة القياسية (standard form)
الصيغة الموسعة (expanded form)
الصيغة الكلامية (word form)
النشاط : اطلب من الطلاب مشاركة ما تعلموه عن الطرق المختلفة لكتابة الأعداد في الصفوف السابقة
اكتب العدد 2,892 على السبورة بالصيغ القياسية والموسعة والكلامية، ناقش الفرق بين الصيغ الثلاث. .
6 مراعاة الدقة اطلب من الطلاب في مجموعات ثلاثية كتابة عدد من اختيارهم بأربعة أرقام بالصيغ الثلاث المختلفة، واطلب من كل مجموعة شرح معنى كل صيغة بطريقتهم الخاصة
تحميل حل درس كتابة وقراءة أعداد متعددة الأرقام في الرياضيات للصف الرابع
مرحبا بكم اعزائي الطلبة في هذا الدرس الرابع حول حل درس كتابة وقراءة أعداد متعددة الأرقام في الرياضيات للصف الرابع.
تحميل حل درس كتابة وقراءة أعداد متعددة الأرقام في الرياضيات للصف الرابع تحميل من هنا