القائمة الرئيسية

الصفحات

أخبار التعليم [LastPost]

حل درس اراك عصي الدمع في اللغة العربية للصف الحادي عشر الفصل الثاني

 حل درس اراك عصي الدمع في مادة اللغة العربية للصف الحادي عشر من الفصل الدراسي الثاني وفق مناهج الامارات حيت يحتوي حل الدرس علي 8 صفحات في صيغة PDF.


حل درس اراك عصي الدمع :


الصف الحادي عشر

مادة اللغة العربية

- الفصل الثاني



نواتج التعلم :

1 – يبين المتعلم المعنى الإجما للنص الشعري ....

2 – يفسر المفردات من خلال السياق .

3 – يستنتج الدلالات التعبيرية .


4 – يحلل النص سياقه التايخي

العنصر الأدبي :

الاستعداد لقراءة النص :

تحديد العاطفة :

الشعر هو النص الذي يتيح للعاطفة أن تتنفس وتتكاثف وتتلون ، ولا يمكن أن نقرأ الشعر من دون أن نسأل عن العاطفة المسيطرة على الشاعر ، فهي كثير من الأحيان الباعث النص.

أنشطة ما بعد النص :

حول النص :

1 - ما الفكرة المحورية الأبيات ؟

الشوق والوعة والحسرة

2 - ما العاطفة المسيطرة على الأبيات من (1 - 5 ) ؟ وما هي المفردات التيتحيل على هذا الإحساس ؟

الفجر : عصي الدمع ، مثلي لا يذاع

الشوق : الصبر ، مشتاق ،الهوى

اللوعة الحسرة : لوعة ، الليل ، أذللت ،النار ، الفخر

بين حالين يتنازعانه . اشرح هذين الحالين ، مستدلاً على

3 - يعيش الشاعر صراعاً بين حالين يتنازعانه . اشرح هذين الحالين ، مستدلاً على ما تقول بما جاء في النص .

حيث يتكون ملف حلول درس أراك عصي الدمع لغة عربية حادي عشر من الآتي :

قدم الشاعر من خلال الصورة الحواية التي استخدمها مدى دلال محبوبته وتثاقلها عليه وتعنتها

بما جاء بالأبيات . وأي الأبيات – رأيك- يعبر عن معه ، وضح ذلك مستعيناً ذلك أوضح تعبير وأعمقه ؟

إن حبيبتي تسائلني متجاهلة ومن مثلي لا ينكر شأنه ولا تخبأ شهرته ؛ على الرغم من سوء حاله . أيد إجابتك وفق هواك بأنني قتيل حبك فرجعت تغصه بقولها إن قتلاي كثر فأي منهم أنت . ومن إجابتها تلك زادت روح الشاعر الحزن والبؤس . أجابها الشاعر بعد كل تلك المعاناة التي حزت نفسه من قبلها قائلا : لو أردت لم تظلميني بكثرة تساؤلك وأنت عالمة وخبيرة بأمري .

فقلت كما شاءت لها الهوي : قتيلك ! قالت : أيهم ؟ فهم كثر












تحميل حل درس اراك عصي الدمع :


 تحميل PDF 

reaction:

تعليقات