حل درس البيليتونيت مع التلخيص رواية عساكر قوس قزح في مادة اللغة
العربية للصف التاسع من الفصل الدراسي الثالث وفق مناهج الامارات.
حلول الاسئلة بشكل نصي :
1- سميت جزيرة بيليتونج بهذا الاسم نسبة الى حجر البيليتونيت النادر الموجود فقط في مناجم بيليتونج، وهو اسمع أطلقه الهولنديون على الجزيرة.
2- قراءة.
3- . كان يقبع فوق غصنه المعتاد على شجرة الفيلسيوم وهو يرى الطائرة التي تأخذ آلينغ في السماء، لكن المشهد أخذ في الضبابية، ليس بسبب الغيوم بل بسبب الدموع التي ملأت عيناه حزنا على آلينغ.
4- توقع إكال أن هذا اليوم سيكون ضبابيا لأنه طفل ملايوي فقير وآلينغ فتاة فائقة الجمال هوكينية الأصل، فاحتمال ارتباطهما كان مستبعدا، وكان يعلم أن يوم فراقهما سيأتي يوما ما
5- الصورة التي منحها إكال لمشهد سحب بانج أرسياد ليده القبيحة هي صورة دقيقة جدا، وذلك بتشبيهها لحيوان عاد إلى جحره متواريا عن الأنظار، ولك أن تتصور ذلك المشهد القبيح حين يتوارى فقط داخل جحره. تشبيه في محله.
تلخيص درس البيليتونيت
بعد أن زيّن إكال الزهور ولفها بورق أرجواني تزينه أشكال ألعاب نارية مصحوبة بقصيدة، اتجه صباح اثنين إلى متجر شعاع الأمل لشراء طباشير. كان ينوي أن تمنحه يد آلينغ علبة الطباشير من الفتحة فيبادلها بسرعة بهديته دون أن ينبس ببنت شفة، لكن ما هذا؟ إنها ليست أظافر آلينغ، إنها أظافر بشعة ويد أبشع مملوءة بخواتم وأساور.
تسمر إكال في مكانه وبقي مدهوشا، رآه آمياو على تلك الحال ثم صدمه دفعة واحدة "آلينغ لم تعد تعمل في هذا المتجر، هي متوجهة إلى جاكرتا هذا الصباح على التاسعة للعيش مع عمتها!" بُهِت إكال وأصيب بالبكم، أما آمياو فمنحه أشياء تركتها آلينغ لإكال، قلادة القدر التي كانت دوما ما ترتديها، وعلبة ملفوفة بورق أرجواني مزين بأشكال ألعاب نارية! ما هذه الصدفة المستحيلة!
اتجه بعدها إكال وشهدان مسرعين إلى المدرسة وصعد شجرة الفيلسيوم التي اعتاد رؤية قوس القزح منها، هذه المرة كانت الطائرة التي أخذت آلينغ عنه بعيدا هي كل ما رأته عيناه المغرورقة بالدموع
حلول الاسئلة بشكل نصي :
1- سميت جزيرة بيليتونج بهذا الاسم نسبة الى حجر البيليتونيت النادر الموجود فقط في مناجم بيليتونج، وهو اسمع أطلقه الهولنديون على الجزيرة.
2- قراءة.
3- . كان يقبع فوق غصنه المعتاد على شجرة الفيلسيوم وهو يرى الطائرة التي تأخذ آلينغ في السماء، لكن المشهد أخذ في الضبابية، ليس بسبب الغيوم بل بسبب الدموع التي ملأت عيناه حزنا على آلينغ.
4- توقع إكال أن هذا اليوم سيكون ضبابيا لأنه طفل ملايوي فقير وآلينغ فتاة فائقة الجمال هوكينية الأصل، فاحتمال ارتباطهما كان مستبعدا، وكان يعلم أن يوم فراقهما سيأتي يوما ما
5- الصورة التي منحها إكال لمشهد سحب بانج أرسياد ليده القبيحة هي صورة دقيقة جدا، وذلك بتشبيهها لحيوان عاد إلى جحره متواريا عن الأنظار، ولك أن تتصور ذلك المشهد القبيح حين يتوارى فقط داخل جحره. تشبيه في محله.
تلخيص درس البيليتونيت
بعد أن زيّن إكال الزهور ولفها بورق أرجواني تزينه أشكال ألعاب نارية مصحوبة بقصيدة، اتجه صباح اثنين إلى متجر شعاع الأمل لشراء طباشير. كان ينوي أن تمنحه يد آلينغ علبة الطباشير من الفتحة فيبادلها بسرعة بهديته دون أن ينبس ببنت شفة، لكن ما هذا؟ إنها ليست أظافر آلينغ، إنها أظافر بشعة ويد أبشع مملوءة بخواتم وأساور.
تسمر إكال في مكانه وبقي مدهوشا، رآه آمياو على تلك الحال ثم صدمه دفعة واحدة "آلينغ لم تعد تعمل في هذا المتجر، هي متوجهة إلى جاكرتا هذا الصباح على التاسعة للعيش مع عمتها!" بُهِت إكال وأصيب بالبكم، أما آمياو فمنحه أشياء تركتها آلينغ لإكال، قلادة القدر التي كانت دوما ما ترتديها، وعلبة ملفوفة بورق أرجواني مزين بأشكال ألعاب نارية! ما هذه الصدفة المستحيلة!
اتجه بعدها إكال وشهدان مسرعين إلى المدرسة وصعد شجرة الفيلسيوم التي اعتاد رؤية قوس القزح منها، هذه المرة كانت الطائرة التي أخذت آلينغ عنه بعيدا هي كل ما رأته عيناه المغرورقة بالدموع
- حل درس البيليتونيت مع التلخيص رواية عساكر قوس قزح:
- مادة اللغة العربية
- الصف التاسع
- الفصل الثالث
تابع أيضا :
- - حل درس السعادة لاتضل طريقها في اللغة العربية للصف التاسع الفصل الثاني
- - حل درس رحلة ابن بطوطة الى الصين في اللغة العربية للصف التاسع الفصل الثاني
- - حل درس العباءة في اللغة العربية للصف التاسع الفصل الثاني
تعليقات
إرسال تعليق