القائمة الرئيسية

الصفحات

حل درس المناورة في اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول

حل درس المناورة في مادة اللغة العربية للصف التاسع من الفصل الدراسي الاول وفق مناهج الامارات حيت يحتوي حل الدرس علي 12 صفحة كاملة يمكن للطلاب من خلالها الاطلاع علي حل الدرس.
\
حل درس المناور في اللغة العربية للصف التاسع الفصل الدراسي الاول


يمكنك تحميل نسخة PDF من حل درس لاتغضب في مادة اللغة العربية للصف التاسع أسفل الموضوع.

حل درس لاتغضب :




الاستعداد لقراءة النص :

العنصر الأدبي :

( المفارقة في القصة او الرواية ) :

في الكوميديا اليونانية كان هناك شخصية تدعى ( eiron ) كان دائما يتظاهر او يدعي خلاف حقيقته كان يتظاهر ببراعة بأنه أقل ذكاء مما هو عليه في الحقيقة و من اسمه ظهر مصطلح في النقد و يعني المفارقة

فالمفارقة تقنية فنية يستخدمها الكتاب في الكثير من نصوصهم و تعني التباين او التناقض بين ما هو متوقع و ما يحدث و لكن القصد من المفارقة في الادب ليس الخداع بل تحقيق نتائج فنية او ابداعية و بلاغية تؤثر عميقا في المتلقي

و للمفارقة انواع اهمها :

1 - المفارقة اللفظية و هي التي تقع في الكلام كأن نقول كلاما له دلالة سطحية مباشرة لا نقصدها و له دلالة عميقة غير مباسرة تكون هي المقصودة كان تقول لك امك و هي غاضبة منك بسبب خطأ فعلته ما شاء الله عليك فظاهر الكلام استحسان لكن القصد هو التوبيخ

2 - المفارقة السياقية و هي المفارقة بين ما هو متوقع ان يحدث و ما يحدث بالفعل

3 - المفارقة الدرامية و هي التي تتحقق حين يكون القارئ على علم بما سيحدث للشخصية و لكن الشخصية لا تعلم يمكنك ان تلاحظ هذا النوع من المفارقة في كثير من الافلام


حول الكاتب :

محمد مستجاب


ولد القاص محمد مستجاب في مركز ديروط في محافظة اسيوط و ثقف نفسه بنفسه بعد ان ترك المدرسة و راح يعمل في مشروع بناء ( السد العالي ) في مدينة اسوان ثم عمل في مجمع اللغة العربية في القاهرة

و كانت قصصه قد بدات تلفت الانظار اليه و تترجم الى عدة لغات عالمية

- عد الى الانترنت و اكتب ثلاثا من مجموعاته القصصية

* نبش الغراب

* الحزن يميل للمازحة

* قصص قصيرة حمراء


المناورة

محمد مستجاب


نظر الى البقال و قال له اريد خبزا و زيتونا ثم القى اليه بالنقود تناول البائع النقود و تفحصها ثم استدار الى داخل المحل و اخذ يقطع قالب الجبنة و يضع القطع في الميزان تدارك ذبذبة الميزان فأضاف اليه قطع جبن اخرى زادت عن معدلها فمد السكين و انتزع جزءا منها غير انه سرعان ما ارتبك فقد سقط الرجل مغميا عليه

قفز البقال من فوق البنك ليصل الى الجسد المسجى تجمع الناس و بدأ ذوو التجارب يفضون نصائحهم كولونيا ماء بارد تهوية بورق مقوى

صرخ واحد منهم هاتوا الاسعاف

عاد البقال فقفز فوق البنك الى داخل المحل سحب التلفون و ظل يحاول في التلفون و كلما مرت لحظة القت بالعابرين في حلقة التفرج على الجسد المسجى و اخيرا ردت الاسعاف عليه فراح يصرخ بعنوانه و رقم محله و رقم بطاقته الشخصية و راح يحلف لهم الرجل مجرد عابر لا يعرف عنه شيئا ثم انبأ الجميع و هو يجفف عرقه بان سيارة الاسعاف قادمة حالا

كولونيا ماء بارد تهوية بورق مقوى فإذا بالرجل يقوم قويا معافى يكاد الا يكون صاحب الجسد المسجى نفض الغبار عن ثيابه و اخذ يعتذر من الجميع و وجهه ينز عرقا او خجلا فتح له الناس طريقا و رحل بلا جبنة و لا زيتون


أنشطة ما بعد النص :

حول النص :


- يقسم النقاد القصة احيانا الى قصة شخصية و قصة حدث في اي قسم تضع قصة المناورة ؟ علل رأيك .

قصة حدث لانها حدثت بطريقة عابرة

- بناء على اجابتك في السؤال الاول هل يمكنك ان تعلل لماذا خلت القصة من اسماء الشخصيات و من وصف لها ؟

لانها قصة حدث و ليست قصة شخصية فلا تحتاج لتسمية الاشخاص

- في القصة مفارقة اذكر نوعها

حدثت المفارقة في نهاية القصة حيث انتهت نهاية غير متوقعة و هي مفارقة سياقية

کرر الكاتب كلمة "المسجی" تسع مرات في النص، من معنى الكلمة الذي عرفته، ما الذي كان يرمي الكاتب أن يلمح إليه بتكرار هذه الكلمة و هل استطاع هذا التكرار أن يلفت انتباهك لشي : أم أنك كنت مأخوذا بالأحداث فلم تلتفت إليه .

إنها تدل على أن الرجل كجثة هامدة

لا، لأني كنت مأخوذا بالأحداث لمعرفة النهاية


حول لغة النص :

كلمة المناورة" من مصطلحات السياسة والحرب، عد إلى المعجم، و سجل معناها اللغوي، و معناها في السياسة .

هي الخديعة لعملية عسكرية يقوم بها فرق من الجيش يقاتل بعضهما البعض على سبيل التدريب

لماذا - برأيك اختار الكاتب كلمة "المناورة عنوانا لهذه القصة

لأنها قامت أساسا على فكرة الخداع

ما الذي توحي به الجملتان الآتيتان

- فجروا يمينا، وجروا يسارا ؟

- وعادوا ينفضون الأيدي ؟

تدل على الخوف والهلع مما سبب نوعا من الفوضى .

دليل على الخيبة و الدهشة و التعجب

حاول أن تستخدم إحدى الجملتين في كتابة سطر يصف موقفا يناسبها .

أسرعت الشرطة تبحث عن الجاني و لكنهم عادوا ينفضون الأيدي


حول قارئ النص

صف شعورك حين وصلت إلى آخر كلمة في القصة، ما الذي تسبب في هذا الشعور ؟

كنت مصدوما جدا

المفارقة هي التي تسببت بهذا الشعور

في رأيك ، ما نسبة حدوث هذا الموقف في الحياة الواقعية ؟

نسبة قليلة ، و لكن كل شيء ممكن أن يحدث بإرادة الله تعالی

هل تذكر أنك مررت بموقف فيه شي من المفارقة ؟ تحدث عنه

كنا نتحدث عن الهدوء في الحوار وفجأة سمعنا صوتا قويا صادرا من ساحة المدرسة -1عند دراسة توماس أديسون ( الذي أضاء العالم بمصباحه ) انقطعت الكهرباء عن المدرسة

اختر رقما من المسطرة أدناه تقيم فيه القصة من وجهة نظرك، موضحا أسبابك.

لأن الكاتب استطاع شد القارئ إلى الأحداث ومن ثم وضعه بنهاية غير متوقعة

تعليقات